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李村专业早教中心怎么样很多家长在对孩子进行早期教育的时候往往会束手无策,不知道从哪些方面来进行教育. 从心理学角度来看,我们都知道,给一个刺激往往就会有一个反应,刺激越多,反应也就越多. 因此,孩子一定是通过触觉、前庭平衡觉、本体觉、听觉、视觉这五个通道来获得外界的感官刺激. 通过感觉运动的学习来促进各个方面的发展,对儿童早期的发展尤为重要. 全世界最伟大的儿童教育家蒙台梭利,提出对六岁之前的孩子进行教育时,最重要的四件事: 运动训练:他提出要让孩子跑、跳、翻、爬、滚、撕、拉、扔、拽、接等等,通过各种各样的运动来发展孩子的肌肉,甚至设计了一些专门的体操,来锻炼孩子的协调性. 感官训练:包括听觉、视觉、触觉等方面的训练,发展幼儿对不同刺激敏锐的感觉和观察能力. 生活教育:生活教育当中包括两点,一是和幼儿自己生活有关的、自我服务的训练,二是和家庭生活环境相关的、管理家务的训练. 初步知识教育:将知识教育和感官训练相联系,比如:语言、社会交往、科学等等. 由此可见,早期教育重点在于感官训练,通过感官训练来学习生活的内容以及认知的内容,具体包括以下几个方面: 广告 去逛逛 一、触觉教育 孩子还未出生时,我们就要对他进行一些触觉的训练,例如:溜胎,胎儿八、九个月大的时候,妈妈要注意加强运动,通过走走停、走一走再停,来给孩子提供丰富的触觉、本体觉和前庭平衡觉的训练. 同时,妈妈们尽量坚持自己生,因为在生产的过程当中,子宫的收缩、胎盘的紧裹以及产道的挤压都会给孩子提供丰富的触觉刺激. 孩子出生后,妈妈尽量要坚持母乳喂养,如果实在没有奶水,一定要注意给孩子提供非常丰富的触觉补偿. 触觉是人体最大的一个感官,而吃奶是孩子非常重要的一种主动地（开始是被动地）触觉学习. 触觉教育还包括让孩子和爸爸妈妈一起睡.在睡的过程当中,孩子跟父母有肌肤之亲,大人用手拍着、哄着孩子,孩子的手也会抓着大人,这都属于触觉的交流、亲情的交流,亲爱,有肌肤之亲才会产生爱. 大人应当多背多抱孩子,很多家庭给孩子买小推车,这实际上是大人偷懒的一个工具,孩子在推车里面没有足够的触觉,尤其是跟大人之间缺乏触觉互动. 推车的轮子一般都非常小,克服阻力的作用大,只适合在平滑的地面上前行,而越是平滑,孩子所获得前庭平衡觉体验的机率越少. 把孩子抱在怀中,孩子跟大人贴着的是一面,大人的手还会从外面环抱住孩子,形成双面的接触.家长们可以趁机和孩子做一些挠痒痒,咯吱的小游戏.

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